Zdolności emocjonalne, kompetencje społeczne a postawa „mieć”, „być” u młodzieży
31,50 zł
Brutto
W pracy starano się wykazać, iż definicje inteligencji emocjonalnej i kompetencji społecznych można przełożyć drogą empiryczna na kategorie preferowanych wartości.
Założono, iż wartości rozumiane w pracy jako postawy ‘mieć”, „być’ w powiązaniu z zdolnościami inter- i intrapersonalnymi różnicują ludzi w stopniu znacznie wyraźnym.
978-83-60095-38-6
1 Przedmiot
Opis
Autor
rogaska aleksandra
Wydawnictwo
promotor
ISBN
978-83-60095-38-6
Rok wydania
2009
Oprawa
miękka
Liczba stron
86
Format
170x240
Język
polski
Specyficzne kody
EAN13
9788360095386
Komentarze (0)
Na razie nie dodano żadnej recenzji.
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.
Twoje zgłoszenie nie może zostać wysłane
Napisz swoją opinię
Recenzja została wysłana
Twój komentarz został dodany i będzie widoczny jak tylko zatwierdzi go moderator.
W pracy starano się wykazać, iż definicje inteligencji emocjonalnej i kompetencji społecznych można przełożyć drogą empiryczna na kategorie preferowanych wartości.